我们想让孩子成功，却要他们缴出武器，缴出他们的童年力量——朱德庸

在中国很多家庭会把孩子呵护的无微不至，出于对孩子安全的考虑，他们总是想方设法不让孩子多做运动，恨不得把孩子放在保险箱中。

其实，父母越是担心孩子安全可能结果是越不安全。

在国外，家长们抢破头、争相着，就算付大笔钞票也要送孩子去体育训练，而在中国，家长们都不愿意在孩子上学后为他们报名上体育特长班，更别说为此买单了。

在中国的校园里，体育课却成为所有科目里最“无用”的课程。而体育老师也被调侃成“身体素质最差”的老师。大部分老师打着“体育老师生病、请假”来霸占孩子们户外运动的时间。

曾经有个学生在网上发了个段子，引来数万网友评论

一群老师去郊游，不幸遇到绑匪，绑匪把他们关在一间小黑屋里。

结果，

语文老师在写遗书；

数学老师在量房子的面积；

英语老师大喊“help”；

物理老师在计算需要多大的力气才能把门打开；

化学老师在计算氧气还能用多久；

只有体育老师默默地走到门前，一脚把门踹开。

事实证明，体育才是主科。关键时刻能保命......

其实，哪有孩子不喜欢体育运动的呢？中国青少年研究中心与北京师范大学教育系做的一项全国调查显示，小学生第一喜欢的课就是体育课。

重智轻体是中国现阶段儿童体育教育存在的重要问题。

德国有一份重要报告《给儿童更多安全》，报告指出，在德国每年有180万儿童出现事故，但是发生事故多是那些不经常运动的儿童。因为经常不运动的儿童，缺少经验、力量和技巧，而这些正是日常生活中从事最基本的运动必不可少的能力，如果缺少的话，一碰到什么东西当然就容易受伤。

美国家长培养孩子时，允许孩子经常变换体育项目，以增强其对运动兴趣；法国儿童向往成为帆板、滑雪、极限运动员的比比皆是；澳大利亚的孩子最喜欢的运动项目有游泳、自行车、澳式橄榄球等。

澳大利亚“体育委员会”还通过制订政策，告诉父母，在孩子输掉比赛时，不能责怪或打骂，重在培养孩子的兴趣。

而我们国家，各种文化考试已经把孩子牢牢的压在书桌上，基本没有多少体育锻炼的时间了。现在一些城市的“幼进小”把这种压力传递到了幼儿园，很多幼儿园除了平时上游戏课外，还要上数学、语文、英语等各种课，孩子根本没有时间进行体育运动，甚至，运动还被看成了不务正业。

看到这些情况后，应该好好反思一下，身体是革命的本钱，学习成绩太好，没有一个健康的身体，一切都是免谈。

常年参加体育锻炼的孩子身体素质都很好，相反，那些安安静静不爱运动的孩子，大多数都很瘦弱或虚胖，而且还“弱不禁风”。

孩子参加各种体育运动，对他们的性格、身体、智力、协调能力、自尊心等等，都有好处并且受益终身。

儿童体育锻炼的总目标是：以儿童健康发展为中心，促进儿童身心和谐发展。

儿童教育的主要任务是：“实行保育与教育相结合的原则，对儿童实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

体育运动，不能成为家庭教育之“盲点”，拥有一个健康的身体是人这一生最大的财富。将体育运动作为家庭教育的内容，在家庭体育中需要父母以身作则最重要；让运动融入家庭生活，科学教育，科学运动。