高考对于所有学生而言都异常重要，这是人生的转折，也是辛苦读书十几载所得到的最终结果。可大家也常常发现，在高考的过程当中，总是出现这样的情况，有些学生学习成绩并不好，可高考之后却能够得到一个意想不到的分数。而有些学生在平时表现的很好，学习成绩也非常不错，可一到高考就总是出错，考出来的成绩跟平时相差好几十分。

这又是因为什么样的原因呢？其实，一个人在高考中是否能够得到满意的结果，关键取决于自己。通常情况之下，具有以下几个特点的孩子很容易在高考中失利。请家长们格外留意。

一到考试就过度紧张的考生
每个人在遇到一些事情的时候都会紧张，但大家所表现出来的结果是完全不一样的，程度也会有所不同，有些人一遇到大考就紧张，这是一种非常可怕的特点。

他们在平时不会太过在意考试的成绩，所以每一次都能考出好的分数，可如果遇到高考，他们就会觉得非常担忧，一直过度紧张，所以才会导致他们在高考的时候发挥失常。

这是一种非常明显的心理特征，一个人若是越在乎一件东西，那么在做事情的时候就越容易出错，所以家长们一定要特别小心。


不把老师放在眼里
太过于执着自己，忘记了还有老师与课堂。

有的考生太自以为是，整个的学习节奏和老师，和课堂是相反的或者是不一致的。认为学习是不需要老师与课堂的，做好自己就行。这不是自信，而是一种瞎子摸象。有的学生在语文课上做数学，在数学课学物理，认为老师讲的不适合自己，太过于老套。殊不知这样做掉了西瓜捡了芝麻。在学校学习，老师与课堂是根本，即使你是尖子生，你是学霸，但也不要忘了老师与课堂。

高考成绩优秀的考生一般都是紧跟老师步伐进行复习的。请记住：老师和课堂是学习的根源，无本之木是不会茂盛的。老师的授课都是有明确的目的与策略的。老师引领的学习才是一个系统的结构，不至于让你的知识框架出现裂痕。

复习杂乱无章没有明确的计划
学生回家也非常勤奋，总是“曲不离口，书不离手”的埋头苦读，有些学生看着也非常可怜，

一大早五六点都起来看书了，晚上十来点还没有休息，看书的时候一会看看这一本书，一会翻翻那一本书，即便是看书的时候也是很随意，翻看书就看，一会看看前边几个单元，以后看看后边几个单元，最后也不知道自己看了多少内容，这就是勤奋的“假用功”的表现。

考试时答题不规范
在回答物理或者化学实验题的时候，经常用口头语言来描述试题答案，导致实验部分频频失分。

答题书写潦草，答案随便涂改，导致阅卷老师看不清楚答案难给分。比如语文，有些同学拿到阅读类试题，还没有完全读懂文章，甚至还没读完，就着急答题。由于找不出或找不全试题中的关键词，造成答题失误和缺漏点。

喜欢说“这题我做过”，受以往熟题思维的影响，以偏概全，以为这些题目都是一个套路的，导致在遇到相近题型时，思考问题比较片面，解题容易出现偏差。不愿意检查，凭印象做题。如果你去分析ta的试卷，会发现很多题目都是因为计算错误，看错数字或者是抄错数字造成的。这些都是错误的答题习惯，在高考中，这些小习惯很容易造成大错误。有以上特征的同学，一定要尽早改正！